Viele Kinder haben Schwierigkeiten mit den Präpositionen. Mit Bildergeschichten können sie lernen, Raumbegriffe korrekt zuzuordnen und sprachlich richtig zu verwenden. Gleichzeitig wird dabei ihre Fantasie gefördert.
In den angehängten Geschichten werden je zwei Präpositionen eingeführt. Beide Präpositionen kommen in Verbindung mit einem Zielsatz in der Geschichte zweimal vor, einmal im Dativ und einmal im Akkusativ. Mit der Frage nach dem Ort mit „Wo?" und der Frage nach der Bewegungsrichtung mit „Wohin?"/ „Worüber?" können die Kinder im Dialog zum Zielsatz der Karte geführt werden und damit zur richtigen Präposition.